超人誠實地回答：「不是。這只是我為了確保這場雙贏不會衍生出其他災害所想出來的。」

X將手指交叉，置於腿上：「那恐怕我不能答應你。沒有本人的允許，就等於沒有允許。」

萬磁王在一旁勾了勾嘴角。

「你有什麼想說的？艾瑞克？」X教授平靜地問，但言語中有種微妙的「有什麼不服氣嗎」的質疑。

他們無數次地為此爭吵過，直到如今、也許直到死亡也無法達成一致，但X教授不會放棄每一次說服他的機會。

「他們是囚犯，」萬磁王諷刺地說，「本來就被剝奪了自由與人權，不過是要你在他們心中投下一枚小小的善意的種子而已，這樣也不行嗎？」

「他們沒有被剝奪人權。」X教授強調地說，「只是政治權利，不是人權。即便是死刑犯，也享有人權，而且哪怕他們真是死刑犯，我也不會對他們的思維動一分一毫。」

「這就是典型的有能力卻不使用的錯誤典範，」萬磁王對超人抱怨道，「他可以就只是改變一點點的思維，什麼傷害也不會有，但哪怕這樣也不行。」

「因為我才是擁有這項能力的人。」X教授不禁加重了語氣。

隨即他又平復了自己，嘆了口氣。

「我知道這項能力到底能做什麼，不能做什麼。」

他操控輪椅，走到教學用具櫃前，拿出一個玩具。

「人們的思想就像這種積木，」X教授對超人說，由長條積木搭成的高塔被他輕輕放在講桌上，「你改變其中一個，就有可能使整個結構坍塌，即便不是立刻倒塌，也會搖搖欲墜。」

他抽出一塊木條，高塔微微晃動了一下。這個玩具是供孩子們鍛鍊自己精細的控制能力的，抽出木條很難，但更難的是放回木條。

萬磁王無法控制純木製的玩具，很不想只是聽著查爾斯說教，乾脆扭過頭，眼不見為淨。

超人卻問道：「如果我們將整個結構都重新搭建呢？」

X教授和萬磁王都吃驚地看向他。

超人似乎沒有察覺，繼續問：「如果我們保留他們人生中最重要的東西，但是用一種全新的呈現方式呢？」

「比如死亡射手，他最重要的事物就是他的女兒，我們不去動這部分，但讓他忘記除此以外的東西，讓他重新選擇自己的道路，有新的機會得到幸福，這樣也不行嗎？」

X教授看著他，仿佛才發現這個成年的男人並不比自己教室里坐著的孩子成熟，他張嘴，沉聲說道：「那等同於殺人。」

「不，不是的。」超人否定道，「死亡是無，是沒有任何機會，但我是在給他們新的機會，比起殺人，我認為更恰當的形容是賦予他們重生。」