林蕎點點頭：「也可以這麼說，簡單點兒來說，就是為了故弄玄虛，讓故事不那麼平鋪直敘和無聊。」

君君還是第一次聽到這樣的課堂，大家看著動畫片都能討論起來，然後還真學到了東西，他張了張嘴，想說，卻又不知道說什麼。

陸呦鳴就在君君旁邊，沒來由地注意到了君君欲言又止的表情，明明長得這麼好看的小男孩，卻過分自卑和內斂，缺乏接受任何評價的勇氣。

他想了想，悄悄湊到君君耳邊問：「君君，你想說什麼啊，可以跟呦呦悄悄說喲～」

君君一怔，感覺耳朵被呦呦吹出的熱氣弄得有點兒紅，不太自在地渾身一僵，搖了搖頭：「沒、我沒有什麼想說的。」

他說著，攥著身側的小手，微垂著頭，漂亮的眸子都被掩藏在劉海下。

沒什麼好說的。

陸呦鳴看著他這樣，直接舉手：「蕎蕎老師！那你之前還說君君說的好呢！」

林蕎聽到聲音，回過頭來，想起來了，看著這個叫君君的漂亮小男孩，說：「對，其他小朋友是從人物邏輯來考慮，倒推真相，君君小朋友是從人心來推的。他的意思是，我們會對最愛的人毫無防備，卻也容易被最愛的人傷害。其實小朋友們你們也會一樣，也許不敢和爸爸媽媽之外的人撒潑打滾生氣，卻會對著你們的爸爸媽媽這樣，其實，這也是一種常見的心理表現。」

小朋友們聽得似懂非懂，大一點的孩子若有所思。

「好了，現在動畫片也看了，猜兇手也猜了，咱們的課也上了大半，我正式和大家自我介紹一下，我叫林蕎，是30位小選手中湫湫的爸爸，也是30位小選手父母中選出來的教師之一，負責教大家——」林蕎想了想，眼神掃過這些可愛的孩子們，說了個詞出來，「應該說是——學會享受。」

這話一出，小崽崽們又傻眼了。

剛走了一個只會教「吃飯睡覺好好玩兒」的，又來了個說要教我們「學會享受」？

這個節目怎麼一點兒都不正經？

【哈哈哈哈！是學會享受還是學會擺爛啊？！蕎蕎你可太會偷換概念了！】

【蕎蕎大美人我來了！嘿嘿嘿！真好啊！又看了蕎蕎了！】

【剛開始以為大家說真的只看動畫片，結果看著看著就來了個蕎蕎開始寓教於樂，這就是教育的本質——讓孩子不覺得自己做被教育嗎？】

【前面那個說的好，我也覺得，蕎蕎應該就是這麼想的，嗯，應該。】

【我想呦呦已經找到了他的靈魂導師！爆燈！選他！選他！】

果不其然，陸呦鳴突然就舉起小手：「蕎蕎老師，呦呦可以當你的學員嗎？」

他這話一出，其他小朋友也反應過來，但是受歡迎是一回事，真正比賽可是靠實力的。大家還不敢舉手。

林蕎聞言，心情極好地回：「我的學員都需要自力更生喲，會很辛苦的。」

陸呦鳴火速撤回：「那算啦～！」