於是站起身收拾書包，離開圖書館，伴著B大獨特的白玉蘭味的夜風，池也捧著手機認真敲著鍵盤組織語言。

關於B大，她好像也沒有什麼發言權；高考前信誓旦旦地在每一個關於「目標」的問題旁填寫京市—其實不過一個關於A大的隱喻。

小心翼翼地將夢想光明正大地在陽光下曝曬，卻不料撞上天氣預報未提及的大雨傾盆一場，而她被淋成一隻狼狽落湯貓。

查出成績，名字與分數已黃色紅底的形象在榆中校門口迎風招搖。所有人都恭喜她：京市夢圓，京市985任選。

可池也明白：985任選其實等同於Top無緣。

倘若不能去A大，京市不過一個遙遠城市；還不如選擇B大，至少離外公外婆還近些。

於是將所有關於A大與京市的一切丟進垃圾桶。

幸好她早就習慣「拋棄」，不管是主動還是被動語態。

大學生活，她好像也沒什麼實感。

沒有參加繽紛的社團，沒有偶遇所謂Crush，聚餐聯誼團建自有無數理由可以拒絕；擠出來的時間全部投入綜測得分，掙取學時，GPA可以高些再高些…一學期下來，認得出的同學不超十個手指頭；但同時也可以將圖書館每個區域捉摸得一清二楚。

哇，她真是不合格的大學生。

但是畢竟寫給高三學生，池也只閉口不談關於學習的苦與累與無聊，只從旁人處借些經歷拼湊成一份光鮮亮麗的「大學初體驗」。

而學習經驗…好像更沒有什麼可以說的了。

她並不聰明，也上不起什麼名師補課；能相信的永遠只有「勤能補拙」。

泡在書店和圖書館是學習生涯的常態，錯失的一分需要用幾十倍的時間的彌補，得出一個正確答案依憑一整頁運算草稿。上課不敢走神，課後時間不敢浪費一分一秒。

但就算這樣，也沒有求出自己想要的答案。

在關於高三的記憶中小心翻找，池也還是認真憋出了四五百字的學習雞湯，無非老生常談的認真專注努力。

但或許，這就是學習的真諦。

最後的最後還是忍不住給高三的學弟學妹寫下一句

「請永遠永遠，不用讓未來的你後悔。」

點擊「發送」，池也才如大夢初醒般地意識到：

原來離嶄新的再一次高考不過百來天了，原來她也已經逃離了榆城沉悶的夏天，從高三生到大學生不過是榆中到B大的距離，但是這一段路池也走了磕磕絆絆的十二年。<="<hr>

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