這種高強度的學習足足持續了兩周，到第二周的周末才放鬆，因為下一周就是期末考試時間，各科老師基本上都不大量布置作業，像自習課這種大塊時間都留給學生自主複習。

這對於徐朝陽來說簡直求之不得。

不停做題的題海戰術並不適合徐朝陽，他更適合完成一部分題目後立馬回頭反思，然後間隔一段時間複習一遍，直到把這些題型和知識點都變成永久記憶。

可惜的是高一的各科老師還不是那麼信任學生的自學能力，哪怕是宏志班，老師也是用題目轟炸的方式來進行期末複習。

幸好老師也知道一直做題容易把學生給做焦了，於是在考試前三天的時候就停止大量布置卷子的行為了。

「這一段時間都是做題，相信學了一學期你們掌握的怎麼樣自己心裡都清楚，剩下的時間就自己複習，哪科不會就重點複習哪科！」

殷老師在離開之前特地讓他們多花一點心思在數學和物理這兩科上，這兩科難基本上高中的老師都知道了。

「天哪，老師一不讓做卷子，我反而不知道該怎麼複習了？」

童嚴順手將一張卷子拿了出來，上面是做了一半的題目，數學老師已經把這張卷子的答案交給了課代表，今天晚上就會抄寫在黑板上，數學老師說這一張卷子就不再講了，有不會的題目直接問他。

一想到數學老師說這張卷子不講了，童嚴又將手邊的卷子扔到一邊，他一點做卷子的心情都沒有了。

學生都是這樣，要是一張卷子老師直接說不講，讓學生自己做，那麼對於學生來說，這張卷子就相當於沒有布置。

童嚴手裡拿的卷子徐朝陽已經做完了，他之前開動了瘋狂做卷子模式，做題的速度比平時快了很多，效率也提高不少。

「我倒是感覺需要複習的東西非常多，時間一點都不夠。」

剩下的三天還不是都讓他們都自己複習，除了自習課外其他的課程還是按照科目老師的節奏走，只是自習課可以自由支配。

徐朝陽數學和物理還有好幾張卷子的錯題需要整理，等到錯題整理完之後他還需要把兩科的錯題本從頭到尾都過一遍，這才算簡略地複習了一遍數學和物理。

並且他們並不只考數學和物理，別的科目也不能扔到一邊不管，哪怕對生物和化學再有信心，不複習直接上考場也不是徐朝陽的性格。

再加上政治，歷史和地理，徐朝陽感覺剩下的時間一點都不夠用，他現在連發呆的時間都快用來學習了。