「剩下的時間自習。」

說完之後老班也沒有離開，而是直接坐了下來，從兜里掏出來一個紅筆開始給他們批改那一摞卷子。

本來交卷子的時候大部分同學都是不著急的，休息之前老班就已經強調過了物理卷子要交，哪怕作業沒寫完的同學最先寫的也是物理卷子，沒寫完的同學是極少數，但是這並不代表著老班當著他們的面批改他們剛剛交上去的卷子的時候他們會不緊張。

這種老班就坐在不遠處批改卷子，並且馬上就要改到自己的卷子對於學生來說是非常煎熬的一件事情。

徐朝陽正在做數學題沒有分心不知道，班裡其他同學寫一會兒作業就會抬起頭看看老班，雖然知道這個角度肯定看不到老班批改的是誰的卷子，但是能看到他的表情心裡也會安心一些。

可惜的是老班從頭到尾維持的就是一個面無表情的狀態，倒是手裡下的卷子批改的特別快，刷刷刷一張卷子就過去了。

晚讀的時候沒有人讀書，等到晚讀下課的時候宋老師還沒有從教室裡面離開，前排有同學出了教室，後面才慢慢有人開始活動說話，宋老師連頭都沒抬，一直埋頭改卷子。

徐朝陽已經做了兩道數學題了，還有最後一道，他卡在了第二問那裡。

這道題一共有三問，徐朝陽做第一問的時候特別順利，再加上前兩道題雖然有點問題但是他都解了出來，徐朝陽就有了一種迷之自信，感覺自己的數學水平有了大幅度提高，他連李梁給他的題目都順利做出來了呢！

結果最後一道題立馬給了他重重一擊，徐朝陽算的特別辛苦，本來第二問要是算出來的話計算量特別大，徐朝陽打算用一種簡單的方法解決掉，寫了一半發現高估自己了，最後還是老老實實用了最麻煩的那種方法。

一小問，讓徐朝陽足足算了半個小時。

好不容易來到第三問，徐朝陽一點都不敢飄了，一點一點按照步驟算，結果他發現和第二問完全不一樣，如果說第二問需要你腳踏實地一步一步走的話，第三問就是逼著你走小路，因為出題人把大路給堵住了，還是你做題做到一半的時候發現的。

做完最後一道數學題徐朝陽有了一種拿起板磚痛擊出題人的衝動。

平復平復激動的心情，徐朝陽拿著剛做出來的三道數學題扭過身子和李梁開始對答案，李梁正等著徐朝陽做完，一看他過來立馬和徐朝陽頭對頭開始看這三道題。

前兩道題李梁也做出來了，但是他感覺這兩道題目有意思，徐朝陽說不定能用其他方法算出來答案，

和他想的一樣，徐朝陽用的方法果然和他的不一樣，因為正在上自習課，老班還坐在講台上，他們兩個沒有大聲說話，壓低了聲音商量。

「...你用的是這個公式，比我的簡單很多。」

「我都沒有想到這種方法，原來還可以這麼做。」