而教室的牆壁殘許多留血指印，宛如一條條扭曲的暗紅色蚯蚓。

某張桌子後面，顯示一串縱向、奇怪的白色字符。

#FFFF00

那串字符在課桌後面不動，桌上擺放翻開的書籍。

鹿苗看不懂字符代表什麼。

她試著邁進教室的門口。

#FFFF00的每一個字符，一動不動地懸浮著，詭譎得很。

「喂，你是什麼東西？」她忍不住問。

字符沒有反應，沒有回答。

是裝飾物？是污染源？

她猶豫要不要深入教室之際，看見講台後面的黑板寫著粉筆字：

閱讀使我快樂。

學習使我進步。

知識讓我成功。

好好學習，必須學習！

字體跟筆記本的規則文字一樣，蒼勁張狂，像是自成一派的硬筆書法。

鹿苗瞟一眼就移開視線，小心翼翼地走進去，打算研究懸浮的字符串。

她來到課桌前面，視線稍微掠過桌面的書籍文字，腦海被漩渦牽引般產生看書的衝動。

理智值：99%

她猛然合上桌面的書籍，盯著字符串的變化。

沒想到，最上方的「#」字符動了。

「 #」往另一邊傾斜，像是看向鹿苗。

第65章

鹿苗握緊手電筒, 盯緊稍微異動的字符串。

但見桌面的書籍再次翻開，字符串最上面的「#」擺正回原位。

「……」

「……」

它看書。

怪物看書。

或許反過來，因為看書所以變成受到精神污染的怪物。

幸好地上的書籍沒有翻開, 她不受影響。

難得遇到活的線索, 她不想輕易離開, 於是舉起手電筒戳了一下其中一個「F」。

#FFFF00

對方的七個字符，居然一動不動。

手感很奇異, 她覺得真的戳到實體。

實體的「F」！

鹿苗瞭然，要合上它的書本它才給出反應。

那如果……

她目不斜視，一手舉起手電筒, 另一隻手摔書本落地。

#FFFF00登時升高，居高臨下的壓抑感與危險的氣息撲面而來。

啪！

鹿苗飛快地砸去手電筒，使得#FFFF00一串字符歪了。

這時,她的胳膊挨了一下,隨即發現紅色的生命值下降0.5% 。

關鍵是她沒看見對方使用某個字符攻擊。

刻入骨髓的搏鬥技巧使她立刻還擊,抬腿橫掃對方的字符串。

頃刻，椅子「嘎吱」地歪了，#FFFF00躺在地上。