「大家看，字母A像不像一座塔呢？」

「像！」

「那我們一起來畫塔好不好？」

「好~~！」

……

等到一節四十五分鐘的課程上完後，郭校長的心情激動的就像是響亮的下課鈴聲一般！

還不等喬姝收拾好自己的東西下課呢，郭校長便迫不及待地走了進去。

「喬姝同志，你教的實在是太好了！你的教學方式，簡直是太新穎！太棒了！」

郭校長激動到語無倫次的說道，看著喬姝的目光中滿是激動與喜愛。

「呃，郭校長您覺得我這樣教可以就行。」

沒有什麼教書經驗的喬姝有些不大好意思地眨了眨眼睛，她的這些教學方式全部都是借鑑了後世的方法啊，管不管用、教的好不好她自己都不知道。

不過現在看著郭校長的反應，以及其他學生們都將她講的知識學進去的情況，她這個寓教於樂的教學方式應該是非常可行吧！

「喬姝同志，我想讓你給老師們開個會，傳授一下你的教學方式……」

喬姝是真的沒有想到郭校長竟然會這麼說，她當即地便擺手拒絕道。

「不行不行，我都沒有什麼教書經驗，學校里其他老師都是我的前輩，是我該像他們學習才是。」

見著小姑娘面子薄不好意思的謙遜模樣，郭校長心中對喬姝的喜愛又多了幾分。

不過他雖然不再提出什麼讓喬姝給學校里的老師們都上一課的這個提議了，但是他還是決定以後喬姝每節課都安排學校的一個老師來旁聽課程，讓他們好好地跟喬姝學習學習這樣新穎又有效率的教學方式。

當然了，此時的喬姝並不知道郭校長心中所想。

不過很快地，她在給第二個班級上英語課的時候，就發現了自己的班級中坐了兩個陌生的老師，一開始她還覺得有點奇怪，不過很快地，在其他小朋友們那認真地學習朗誦中，喬姝也就將那兩名坐在最後面的老師給忽略了。

很快地，一上午的時間就在喬姝教孩子們『唱歌』和『畫畫』中結束了她的英語課程。

這天中午放學的時候，上過喬姝英語課的小蘿蔔頭們，那都是興奮開心極了，小嘴巴叭叭叭的，像是個小喇叭似的，都在唱著喬姝教給他們的英文歌曲。

一開始大家還不知道他們在唱些什麼呢，等到所有人知道了他們在唱外國的字母歌后，那都是一臉驚奇羨慕的看著他們。

並且在得知了他們的英語老師不僅是個仙女，上課的時候還會教他們唱歌和畫畫後，他們就更是羨慕嫉妒恨了！

想想他們上課的時候可沒那麼有趣好玩啊，於是其他的小傢伙們都是期盼起了什麼時候仙女老師才會來他們的班級給他們教英語呢~！

他們真的好想學習英語啊~！

而相較於學生們迫切的想要上英語課程，旁聽完了喬姝英語課程的幾位老師們，那都是有些苦不堪言了起來。