江騎雲卻沒依著她，一手摘過書包掛在自己肩上：「課程表和值日表抄了嗎？」

江騎雲要她的課程表，這是他和原主在初中就養成的習慣。

那會兒她跟江騎雲也不同班，但是江騎雲手上有一份她班級的課程表安排，兩人每天晚上一起做完作業，江騎雲會為她收拾好第二天要用的文具課本，到了她值日那天，江騎雲下課後會來她所在的班級代替她打掃衛生。

他盡職盡責地履行高嵐交給他的任務，對段融融的照顧和保護精細到生活中的每一處細節。

「江騎雲，我已經長大了。」黎落鄭重其事地說，「這些事以後我自己來就行了。」

「也不是什麼大事……」

「對啊，不是什麼大事，所以我自己來就行了。」黎落說，「你能幫我一時，還能幫我一世嗎？以後上了大學，你不在身邊，我豈不是要不習慣？」

「我們會上同一所大學！」江騎雲立刻表態，「只要你願意，這些事我可以為你做一輩子。」

黎落盯著他看了一會兒，確定他是認真的，而不是為了表忠說好聽話，她露出不解的表情：「江騎雲，你是人嗎？」

江騎雲一愣：「什麼？」

「你是人啊！」黎落拍了拍他的臉，「別人羞辱你幾句家僕之子，你還真把自己當奴才了？你是獨立的個體，以後要考上心儀的大學，讀你感興趣的專業，畢業了做喜歡的工作，經營你自己的人生，你沒有必要把一輩子都拴在別人身上，懂嗎？」

江騎雲茫然地看著她：「你這是……嫌我煩嗎？」

「你這什麼腦迴路？」黎落嘖了一聲，「我只是在跟你闡述一個事實，你不是我的奴才，沒有必要為我做這些事，更沒有義務一輩子服務我。」

「可是我願意啊。」江騎雲急了，「你要是覺得煩，我、我就不要課程表了。」

「……」黎落默默翻了個白眼，覺得自己跟他的腦迴路根本不在一個頻率上。

她放棄溝通，直接把江騎雲肩上的書包搶了回來——用行動證明自己的立場和決心。

「走吧，回家，我餓了。」

晚上，江騎雲搬了作業到黎落房間，開始輔導她寫作業。

幾道大題做下來，黎落算是摸透了江騎雲這個小老師的教學風格。

一些簡單的題他能教就教，只要黎落願意學，他會耐心十足地多講幾遍，但只要她稍微有點不耐煩或者嫌累，他就不教了，轉而拿過她的作業，模仿她的筆跡幫她做完。

黎落看得出來，兩人這種相處方式不是一朝一夕養成的。

對於原主段融融，江騎雲既認真又溺愛，他恨不得把所有能假手於他的事全部幫她做完。

黎落打完一局遊戲，抬頭看見江騎雲正飛快地幫她抄作業，她盯著他優越的下頜骨線條看了一會兒，突然問：「江騎雲，我要是考不上好的大學怎麼辦？」<="<hr>

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