而她，見到的第一個外國人，是coco。新奇和熱乎，才持續幾分鐘，就被冷雨夜的冰冷海水淹沒。

她埋著頭，保持同個姿勢直到放學，直到所有人都走了。

他們班沒幾個住校生，教室只剩她。苗錦郁輕輕嘆口氣，臉貼著課本，看著窗外。

天邊晚霞渲染，是橘色金光，樓下綠化花境裡藏著殘餘幾隻蟬，用微弱蟬鳴聲呼喚同伴。九月，蟬落，它應該很難找到同類。

她想爺爺了，這個點，爺爺應該在大門口的小板凳上坐著，搖著蒲扇。或者周五下午在門口摘豆角，削土豆，只為她周末回家能吃上爺爺做的銅鍋洋芋飯。

苗錦郁的眼淚簌簌，落在英語書扉頁上，洇濕了她剛記的諺語。苗錦郁想回家，想爺爺，淚水是懊悔的藤條，一點點編織成竹籮筐，將她罩住。

她的手穿過封面，立起來，可以暫時擋住她，不讓對面那棟樓的同學窺探到任何。空無一人的教室，她不敢放聲，咬著唇，只有顫動的肩膀和時不時的啜泣聲泄露她的脆弱。

這時，廣播傳來窸窣聲，一首不知名的歌響起，足足四分鐘，音樂漸弱，再是男聲和女聲交織，介紹自己和欄目。苗錦郁的情緒隨著音樂尾聲減弱，她仍舊趴著一動不動，但注意力在廣播上。靜靜地聽著。

【歡迎大家在周一下午收聽我們的廣播，欄目叫聲聲向晚，我是主播梁司聿。】

他的語氣比早上更正經，更認真，單是嗓音，就讓人覺得遙不可及。直到播報完今日校園新聞，開始念聽眾投稿，他的嗓音才像早晨的新生代表形象，冷酷中多幾分不羈和慵懶。可再怎麼冷酷，也是少年。音色向上揚，帶著點鼻音，聲線是偏細。

有聽眾投稿，說異地讀高中，不適應，想家，想得飯吃不下，書讀不進去，只想坐飛機回家。家人罵他沒出息，這點事就哭哭啼啼，聽眾讓主播給意見。

少年音停頓思考，朗爽的安撫，堪比一味猛藥。

他說：「遊子對故鄉只識春秋，不知冬夏，即便遠在他鄉，對故土和家人的思戀是牽引我們向前的力量。我們要珍惜這種不適應和難過，是純粹的原始情緒。因為以後還有千千萬萬次離家，而人越長大，情緒情感會越淡漠越複雜。」

他以自身為例，說第一次去英國名校夏令營時，他與其他國家的小孩相比，只有他因新環境的不適應而畏手畏腳，其他同學跟著老師的思緒暢遊浩瀚知識，他卻在和環境較勁，和自己拉扯。

他說，既然不適應環境，就讓環境適應自己。

他說，不要苛責自己，多愛自己。

苗錦郁不知何時坐起身來聽，廣播只有半小時，很快就過去，以音樂收尾時，她有些依依不捨，記下投稿的郵箱號，然後收拾東西，去另外的教室上晚自習。

九月末要月考，她在自習教室里翻閱不同教材，認真做學習計劃，以及願望清單。<="<hr>

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