今日溫王仍舊跟著齊風禾一同前往。
馬車一路搖搖晃晃,走到了書舍門口。
齊風禾下午來上課,不代表書舍只有下午才開始教學,現在已經有不少人學過離開,也有不少人正欲進去。
書舍門口來來往往,齊風禾和溫王牽著手,與眾學子們擦肩而過。
進入齊風禾上課的那間屋子,隨行的軍士守在四個角落,溫王也站在不起眼處,看著齊風禾在講台上教學著。
她腰上配著劍,手中拿著書,微笑著向學子們講授知識。陽光從窗口落入,落在地上,她身旁的地上一片金光。
溫行的目光一直落在齊風禾身上,齊風禾則看著底下的學子,面容溫和。
一直講了兩個時辰,中間休息的時候,溫行從外邊打了一碗水,遞給齊風禾。齊風禾笑著接過,指尖在交接時相觸,引得雙方皆頓。
齊風禾喝完了那一大碗水,將空碗遞給溫王,尾指趁所有人不注意,在衣袍下勾了勾溫王,溫王回應,相觸後鬆開,齊風禾重新面向學子。
兩個時辰後,太陽西沉,齊風禾宣布下課,學子紛紛放下課本離開。
所有學子走淨後,溫王從角落裡走出,握住齊風禾伸出的手,將她拉起,雙手交握著離開書舍。
夕陽漸落,又是一日結束時。
「回去吧。」
兩人扭頭時臉龐相觸,齊風禾的臉碰到了那張冰冷的面具,她一愣,片刻後,又於衣袍下撓著溫王掌心。
接下來的幾日齊風禾一直重複著朝堂書舍兩頭跑的日子,而在十日後,春谷帶著她的學生及幾位機關學徒來到了王都。
齊風禾早就安排好了他們的住處。春耕在即,待他們幾人安頓好後,齊風禾便下了推廣堆肥、水車的命令,讓春谷帶著人到各地傳授知識,鑄造水車。
因為齊風禾資源給得足,甚至還派了醫軍的人前去幫手,推廣的工作進行得還算順利。
派醫軍前去幫忙推廣,出了便利春谷外,還有一個原因。
齊風禾要在王都修建一個藥園,及其大部分的藥草,她派醫軍去推廣的同時,還下達了收集植物的命令。所有齊風禾教過的、沒教過的植物,能帶回來的,都要帶回來。
除此之外,她還讓他們順便探查溫國的水道分布。
水車的安置要在河道、溪流旁,勢必會途徑多個江河,而齊風禾清楚,自顧水災禍人,無論洪水還是乾涸,都會對黔首的耕種帶來巨大的影響,若國中水情有異動,齊風禾提前得知,提前部署,還能降低些損失。
溫王連年征戰,國中版圖不斷擴展,原本的水道圖已經落後,需要重新勘察,這個任務,便落在了醫軍的身上。
齊風禾連夜組織了個勘察小隊,將任務教與她們,而她們也不負齊風禾的期望,將一份水道圖送到齊風禾手上。
案邊點著燭火,齊風禾拆開布包的封口,取出裡面的東西。
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