從小就是天之驕子，被所有人稱為絕頂聰明的天才兒童商曜，唯一幾次受挫，都是在沈以柏身上。

好在，尺有所短，寸有所長，沈以柏對數字格外敏感，記憶力超絕，但想像上商曜更勝一籌。

所以兩人總能打成平局，誰也不讓誰。

跟他們兩人比，其他人，就沒眼看了。

兩人已經寫出了答案，可王志澤抓耳撓腮，寫了個解，寫了幾個式子，但思路是錯的。

大李老師本來也只是想試試商曜和沈以柏的水平，目前看起來，兩人不分勝負，甚至沈以柏的頭腦思維還會更勝一籌。

至於其他人，他的興趣倒也不大。

「好了，王志澤同學，做不出來不要勉強，這些你們都還沒有學，這些知識點，今後老師都會一一講到的。」

王志澤實在做不出來，也只能訕訕地作罷了。

再看看白板上，商曜和沈以柏完整清晰地寫出來解題思路，沈以柏還寫了兩種解題辦法！

他又嫉妒又無力…

紅著臉走下講台，回了自己的位置上。

夏珠一個勁兒鼓掌，她一帶，全班掌聲如雷。

同學們看沈以柏的眼光不再是懷疑加輕視了，竟然能和紫丁香徽章的小朋友打成平手，他真的是小天才呀！

沈以柏坐回了夏珠身邊，夏珠毫不吝惜溢美之詞：「好厲害啊星星，現在大家就不敢看不起你了！」

商曜不滿的質問：「他厲害，那我不厲害嗎？」

「你也很厲害，你比星星更快寫出答案呢。」

沈以柏眉心皺了皺：「我方法，比他多。」

「老師說了，比的是誰的速度快。而且考試做題的時候，根本不會因為你寫了兩種解法而多給分，未來將學習運用到工作中，效率才是關鍵，能用一種辦法，沒必要用兩種。」

商曜嘴皮子順溜，沈以柏不知道該如何反駁他。

他漆黑的眸子望向他。

商曜不甘示弱地抬起下頜，與他對視。

哪怕是神經粗線條的夏珠，隱隱也嗅到了兩人之間的火藥味兒。

小學六年的青蔥時光里，沈以柏和商曜之間的競爭，從來沒有停止過。

三年級的時候，沈以柏也順利拿到了紫丁香的徽章。

拿到這個徽章必須同時滿足兩個條件：一是為學校爭得榮譽；二是父母要為學校做出共享，其實說白了，就是投入大量資金。

沈以柏算是破格了。

隨著基礎課程的深入學習，他敏捷的思維和頭腦、超強專注度與記憶力…讓他輕而易舉便能斬獲各類奧數國際金獎。