有空間一些物資作後盾,這點問題在春妮手上其實一點也不難。但她從聽到這件事完整的經過之後,就覺得這件事有一種說不出來的怪異感。
這種怪異感在符律師打電話告訴他們,英國人堅持認為那兩名學生抗倭嫌疑巨大,不答應接受保釋放人後,愈加強烈。
「怎麼會不放人呢?那些英國人不就是想要錢嗎?他們是不是想要個更高的價,故意在拿喬?」王老師不可思議。
方校長急忙把話筒遞給了她,幾個人湊過去,聽符律師在電話里說:「他們說得很認真,幾位,那兩名學生真的沒有說什麼犯忌的話?」
方校長斬釘截鐵:「我們問過了,真的沒有。您不是前幾天就仔仔細細問過了嗎?他們也就是嚷嚷了幾句類似『成天到處抓抗倭人士,不知道的,還以為你們是倭國巡捕房』這類話,這……話是說得過了一點,可怎麼都跟抗倭扯不上關系吧?對了,巡捕房怎麼說?」
「他們說學生激進抗倭,諸位,我想你們要做好準備,對方,可能不是衝著保釋金來的。」
這就對了!
春妮豁然開朗:如果英方真的想靠莫須有的罪名發筆小財,他們動手的機會太多了。真會那麼笨,選擇在眾目睽睽之下動手?何況他們抓走的是兩個窮學生,如果學校因為他們的罪名不敢伸出援手,這兩個人身上不可能榨出油水,他們費這力氣抓人不是白折騰一場,還要浪費幾碗牢飯?
何況,她對巡捕房辦事的步驟極有疑慮,讓接電話的王老師問符律師:「巡捕房抓人沒有流程嗎?真的會不先說明罪名,就來抓人?」
「呃——這個很難說。你們知道的,很多巡捕都是青幫子弟,可能連字都不認識幾個,而且不是所有行動都適合擺在檯面上。他們在抓捕中會幹什麼事,這我們誰都不知道。」
「好吧,我換個問法。在明明是誤會,還差點被圍攻的情況下,巡捕們仍然會堅持不說明抓捕人的罪責,選擇將錯就錯,帶走圍觀群眾嗎?」
王老師忙一五一十地轉告了她的話。
符律師明白春妮的意思了:「你們是猜測,他們在有意擴大事態?」
不止符律師明白,辦公室里的其他人也明白了。
方校長驚道:「難道這些人不是針對學生,是針對學校來的?這是趙發財最後的目的?搞垮學校對他有什麼好處?」<="<hr>
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