一堂自然課上，講到「水」，自然常識老師問：「我們的日常生活離不開水。水這種物質能夠清洗一切，但是，有沒有什麼東西能把水洗乾淨？」

他用的其實是陳述反問的語氣，並沒有把這句話作為一個問題拋出來。

然而翩翩突然想起了自己看過的一個電視購物，有一種進口的萬能清潔劑，像管牙膏一樣的，主持人把它擠進髒水裡晃兩下，一盆水就變清了。

她期待能夠在他面前有所表現，生怕有人搶在她前面，馬上把手舉得筆直。

自然常識老師看著她，目光變得陰沉，是那種看著故意搗亂的人的眼神，翩翩渾然不覺，得意地把那個清潔劑拗口的名字大聲說了出來。

有幾秒鐘的寂靜，他抱著手抿著嘴微側著頭，那張白淨而俊秀的臉上流露出一絲困惑，眼神里卻同時帶著譏誚與諷刺，他這麼看著她，仿佛她是天外的來客：「什麼？你說什麼？」

翩翩面孔一燒，耷拉下腦袋，有些氣短地喃喃重複了一遍那個名稱。

全班哄堂大笑。

後來又有一次，她的自然課作業莫名其妙地給批了個「中」。

按照他的規定，凡是作業得「良」以下的全都要重做。

翩翩對照著蒲悅的作業檢查了好幾遍也沒看出哪裡有問題，鼓足勇氣拿著作業本過去問他，他那天好像心情特別糟糕，把她寫的「蒸汽」的「蒸」字刷地圈了出來，跟她說：「你眼瞎了？少了一個橫看不見嗎？」

體育課上，翩翩在他辦公室里罰抄「蒸」字一千遍，她邊抄邊數，覺得自己的心死了，對於他的喜歡終於在此刻煙消雲散。

這一天，同時被喊進辦公室的還有徐雲超，他是因為上他課的時候開了小差，所以也被罰抄。

兩個人占據一張辦公桌的兩頭，默不作聲地抄。

中途老師出去了。

徐雲超突然抬起頭來跟她說：「喂，那次其實我也想到了。」

翩翩有點莫名：「什麼啊？」

他說：「那個清潔劑啊，我也想到了，差一點就舉手了。」

重提此事翩翩心頭一陣羞辱，不由得朝他翻了個白眼，心想他真是馬後炮，如果那一次他能比她早一步先舉手，那麼在全班面前丟臉的人就不是她了。

老師遲遲不回，他們無心罰抄，在辦公室里左顧右盼，突然同時注意到了窗台上放著的一缸小蝌蚪。

自然老師的茶杯就放在辦公桌上，他們你看我我看你，徐雲超先跑過去，撈了一隻小蝌蚪出來，丟進了老師的茶杯里，翩翩被罰抄一千遍的恨意驅使，也如法炮製，又在他的茶杯里添了一隻小蝌蚪。

這樁共同完成的壞事似乎使徐雲超把翩翩默認成了自己人，上學放學路上碰到總是笑著和她打招呼。

他甚至送過她一個檸檬，某節英語課上新學了一個水果的單詞，lemon，但是誰也沒有見過和嘗過。

語文課上用「期待」兩個字造句，輪到翩翩，她站起來說：「我很期待嘗到檸檬的味道。」

有天放學，徐雲超突然從後面拍了一下她肩膀，翩翩回家打開書包，課本中間藏了一隻鮮黃色的水果。

第3章 .學人精

課桌上，翩翩攤開一本《上海電視》雜誌，埋著頭，在一疊信紙上一筆一划地認真寫字，碰到不會寫的字，就拿拼音字母代替。

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