啊！好耀眼！這就是學霸的光環嗎？

一個強烈念頭在G班上空逐漸成型——

麻麻！咱家祖墳冒青煙了！我和年級第十是同班同學啊TAT！ ！ ！

被幾十道灼熱目光盯住的席昭：……

怎麼氣溫突然升高了？這些聖光濾鏡又是從哪裡來的？為什麼還有突然盛開的鮮花？

……

等班主任於老師走進G班教室，就發現他鹹魚一樣的愛徒們好似受了聖光洗禮，每個人臉上都洋溢著暖暖的幸福和激動。

被花朵笑臉圍繞的於老師頓時大為感動：「為師今天才知道，原來你們這麼喜歡上英語課，那月假作業不如多加一套英語卷子吧！」

幸福洋溢的學生們：……

立刻就不嘻嘻了呢。

把全班注意力都拉回現實的於老師乾咳兩聲，在正式上課前說起了重要通知：「消息靈通的應該都知道了，這周五的軍事訓練課連著周末一起，共計兩天半的時間，你們會去一個野外基地進行訓練……好了好了，嚎兩聲可以了，別太興奮，這是軍事訓練課又不是出去郊遊……東西學校都會準備好，你們帶兩件換洗衣物就行，到時候是按班級還是按性別分組，看你們教官怎麼安排……」

說著說著於老師又忍不住嘮叨起來，眨眼就過去十幾分鐘，像極了要送小雞仔們出遠門的雞媽媽。

席昭記住這個信息，說起軍事訓練課，他又無可避免地想起那個刻意針對自己的宋教官。

總感覺，這節軍事訓練不會那麼簡單。

……

英語課剛好是上午最後兩節，午休前於老師單獨留下了席昭，此刻大部分學生和老師都去吃午餐了，教師辦公室里相當安靜。

示意席昭在沙發上坐下，於老師給他倒了杯水，神色有些猶豫。

三尺講台仿佛是這個中年beta的鎧甲，上課時他可以鎮定自若侃侃而談，下了課，一些被極力隱藏的怯懦和自卑又會流露出來。

席昭靜靜等著，所幸於老師很快就組織好了語言，找回班主任的從容：「你這次周考進步很大，因為是里斯克林有史以來最高的排名漲幅，風紀部和教務處還得再核算一下才能確定給你加多少平時分，這兩天應該就會有通知。」

席昭點頭表示自己知道了。

於老師頓了頓：「席昭，只要你能繼續保持這個狀態，期末分班考後肯定是能進A班的，但老師有個不情之請，希望你能在去A班之前多鼓勵一下G班的同學，也不是要你分享什麼獨家的學習方法，就是……」說著說著他的表情又猶豫起來，「……就是希望你能給他們一點學習的動力。」

黑眸掃過眼前總是縮著肩頸的中年beta ，一些記憶零碎浮現。

憑心而論，於老師是個很負責任的班主任，四年級分班後就總是找原主談心，讓原主多主動一點和別人交流。

可惜原主總也無法準確表達自己的感受，說得再多也只是沉默，後來又有秦文洲時不時在耳邊吐槽兩句「你們G班那個班主任不知道是從什麼犄角旮旯里冒出來的」，「你不覺得他身上總帶著一股土味嗎」，原主就漸漸不願聽於老師談心了。

估計也是想到之前的事，於老師的態度更加溫和，生怕又刺激到他這個學生。

說實話，G班的問題並不是一點「學習動力」就能解決的，席昭也不是喜歡麻煩的性子。

可或許是想起自己曾經的老師們，少年默了默：「如果他們有想問的題，可以在課間來找我，我不會拒絕。」

於老師狠狠鬆了一口氣：「那就好那就好……」臉上的欣喜不似偽裝。

席昭頗為冷漠地想，就算G班出了幾個成績好的，分班考一過還是會進入其他班級。

但同時他又自己回答自己——總有人願意為了虛無縹緲的「意義」做出努力。

……

交談結束，席昭朝食堂走去。

他的生活其實非常規律，規律地起床、收拾宿舍、按計劃表完成給自己安排的學習任務，就連每天三餐也是依照絕對的均衡營養選擇性攝入。

在這一點上，他很滿意里斯克林的食堂，因為不用他自己費心搭配， 1號套餐窗口提供的就是最科學合理的餐食，他以營養學的角度看去都挑不出什麼錯處，而且這個窗口人一直很少，排隊速度很快。

刷卡點餐，端起餐盤時席昭就已想好午餐時要聽的學習資料了，不出意外，這又會是一個學習氛圍濃郁、節奏嚴謹規律的中午，然後轉身——

不遠處正有人拼命搖尾巴，啊不對，是不停揮胳膊示意他過來。

微一停頓，席昭心下嘆息。

算了，今天中午拿單口相聲下飯吧。