即便是出於利益目的又如何？強大的「交際能力」同樣是實力的一部分，越熙以此補足了他成績上的微小弱勢——前提是，他沒有做出「舞弊」這種嚴重違反原則的行為。

簽下保密協議，所以那天席昭只告訴越熙，「別做多餘的事情，一切都會正常」。

很可惜，越熙並不信任他。

……

難得地，學者多出些猶豫：「你會難過嗎？」

「青訓營」學生的一舉一動都記錄在她案頭，學者自然知曉，那個男孩說過想和席昭成為朋友，但顯然這不是一個美好的故事。

一聲輕笑從空中盪開，席昭反而問她：「我為什麼要難過？從一開始我就知道他是由於我的成績和身份才來接觸我，後來——」眸光幽深幾分，「大概是想'救贖'我吧。」

學者愣怔在原地。

越熙是怎麼想的，席昭並非不清楚——一個孤獨的天才內心肯定渴望著溫暖吧，如果我能靠近他，給他友誼和關懷，是不是就能成為他的「救贖」？

一種年少的天真和自以為是「狩獵者」的傲慢。

可偏偏他又嫉妒席昭那遙不可及的才華，一邊想著要「靠近救贖」，一邊又「瘋狂嫉妒」，最後這兩者甚至都能形成一個圓滿的閉環——天才的成就高不可攀，內心卻是荒蕪脆弱的，只要我能靠近他，只要我能「救贖」他，是不是，

我就贏過了他？

初次察覺這些念頭時，席昭就立即搬離了宿舍，他無意解釋，可惜「遠離」並沒有讓越熙從這些想法里掙脫，反而日復一日地沉溺進去。

席昭需要「救贖」嗎？

他只覺得好笑。

睡在花園裡的「公主」才需要被人吻醒，去找那份救贖。

黑眸微斂，淡淡諷意中自有一股睥睨。

——馳騁征戰的君主，只接受臣服。

他要的是專注、信任與服從，「所有心神全都傾注於我」。

但席昭也清楚，這不符合世俗意義上的「正常」，所以本能之外的理性又替他量身定做了一套規則標準，不僅將內心這些幽暗詭譎的東西全都約束在理智高牆，亦將所有他認為不需要的東西全都隔離出身邊。

「真心」？他要人的「真心」做什麼？

「人心其實很好懂，」又斂住一切表情和那一瞬驚心動魄的壓迫氣勢，席昭說，「老師，這不就是您教會我的麼？」

至於那兩次「主動求助」，不過是晚間歸來時的一盞燈火，讓他想起曾經破舊不堪的廢品站里，有個乾癟枯瘦的老頭擔心自己撿來的小孩晚間看書會傷了眼睛，所以努力攢錢替那個小孩買了盞小夜燈，笑著問，十七啊，你看亮不亮？

這點模糊遙遠的懷念讓他沒有在發覺越熙故意接觸時採取過激手段，也願意好心提醒對方一次。

除此之外，沒有更多的了。

看著少年眼中仿佛在進行某種實驗觀察的平靜淡漠，第一次，學者心頭生出了懷疑——我對這個孩子所做的一切真的都是正確的麼？

這真的是我想要的「天才」麼？

先一步轉身離開，世界都難以觀測他沉入眼底的神色。

難過？

哪裡難過？

席昭想，至多只是有些無趣罷了。

…………

……

……

*

里斯克林，風紀部資料室。

「你們為什麼要查歐陽宇彥的資料？」喬知問。

「我們有用。」渾身酷拽地坐在沙發上，路驍顯然不願多言。

推了推眼鏡，喬知看著這位多次拒絕他風紀部邀請的「校霸同學」，想起這人一放學就氣勢洶洶地衝過來說「席昭和我找你有事」，眼底笑意莫名。

「是我親愛的小昭學弟要用，你反而不太清楚吧？」

話音剛落，琥珀眼瞳便定定望了過來，頂級alpha的攻擊氣勢猶如一把鋼針狠狠扎在神經末梢，喬知一個普通beta幾乎本能想逃，然後他就看著路驍笑了。

尖利犬齒泛著嗜血寒芒，是領地遭遇侵犯的凶獸。

「學長，」路驍笑得「陽光開朗」，「咱叫人就好好叫，不然聽著多讓人誤會啊。」

什麼「小昭學弟」「昭昭學弟」，還「親愛的」……我都沒這麼叫過他呢……

路驍牙根發癢。

眨眨眼睛，喬知艱難維持著笑容：「我說的是……席學弟……」

被凶獸盯上的危險感逐漸消失了。

路驍酷酷點頭：「麻煩學長了。」