鄭令修將嘆息拋到一邊，沉下心來，伏案細細編寫教案。

三日後，鄭令修終於拿出了一份令賀蘭定滿意的教案。

「不錯！」賀蘭定點頭，「深入淺出，通俗易懂，讀來有趣！」

學生們都是大字不識一個的文盲，給他們咬文嚼字相當於對牛彈琴，不如通過一些有趣生動的小故事，吸引他們的注意力，讓他們在故事中學到知識。

「如今族裡正忙，你每日開兩堂課。等到了冬日，課時會加長。」

正值夏季雨水充沛之時，整個賀蘭，準確說，整個懷朔都陷入了空前的繁忙之中。所有人日夜不綴，披星戴月地忙活著，就想在寒冷的秋冬季來臨前生產出更多的羊毛製品，為部落換來過冬的物資。

這個時候將人員抽調出來上課顯然是不現實的。因此，賀蘭定決定先小範圍開班。

族中十二歲以下，三歲以上，無論男女，每天早晨日出之時，集中上半個時辰的認字課程。日落之後，則再次集中上半個時辰的禮義課。

一早一晚的課程設置是為了不影響這些孩子的做工。放在後世，這個年齡段的孩子大多還是不識人間愁滋味的小學生，可是在眼下的懷朔鎮，他們已經不得不用自己小小的身軀為家庭和部落做貢獻了。

撿牛糞、擠牛奶、放羊、揀羊毛、送豆腐.....都是這些小孩兒能幹的活計。

「阿靜去上課，擠牛奶誰去干？」

「須蜜多已經說了人家了，說上課不合適吧......」

賀蘭定的上課通知一出，族中立刻議論紛紛。大人們手裡一邊做著活計，一邊說著上學識字的事情。

「阿媽，你就讓我去上課吧。」女孩兒苦苦哀求著，「我保證，一點也不耽誤家裡的活兒，我每天少睡一個時辰就行了。」

中年婦女面露難色，望著自家女兒，嘆道，「你那點子活兒，阿媽順手就能做了。問題不是在這兒.....」

婦女摸摸女兒的發頂，道出自己的憂慮，「你已經說了人家了，今年冬天便要嫁過去了，這個時候識字.......」又有什麼用呢？說不得還會引來夫家的不喜。

「阿媽！」少女胳膊環住婦女的脖子，泣聲道，「阿媽，那就不嫁人了吧，我害怕....」離開家人去那誰也不認識的部落生活，光是想想就讓人害怕得睡不著覺。

「傻孩子，哪能不嫁人呢。」婦女輕撫著女兒的背脊，安撫道，「那孩子你阿爹見過的，說很強壯，家裡牛羊也多。你嫁過去會好的。」

少女嗚咽，「不會好的。不會比現在好的。」現在的日子多好啊，只要有郎主在，他們就什麼都不要擔心。